口吃的癥狀是什么？口吃怎么治療？

　　口吃的發病原因有哪些？簡述如下：

　　遺傳因素 口吃患者家族發病率可達36％～55％，故有人認為與遺傳因素有關，可能為單基因遺傳。有人發現，孩子口吃是有家族遺傳史，主要外因是學習語言的環境不佳，如父母口吃，或父母口語快、含混，兒童不易模仿等。也有人發現口吃患者及親屬中左利手多見，認為口吃與大腦優勢側有關。

　　精神因素 兒童口吃往往發生在急性或遷延性精神創傷之后，因而不少學說認為精神因素可能為口吃的重要發病原因。有的兒童因為受到家長、老師或周圍一些人的嚴厲懲罰或訓斥，使精神突然受到嚴重打擊，由于這種恐懼的情緒或驚嚇引起了口吃。精神緊張、焦慮等也會導致口吃現象。

　　心理因素 如精神緊張、焦慮、應激，精神因素是引起口吃的主要原因。

　　軀體因素 先天的發育不良也可引起口吃。較多兒童圍產期或嬰幼兒期曾受到有害因素作用，如胎兒期母體患妊娠毒血癥、出血或軀體性疾病，或發育過程中患某些傳染病使神經系統功能弱化，言語功能受累而致口吃。

　　生理疾病 兒童腦部感染、頭部受傷以及患百日咳、麻疹、流感、猩紅熱等傳染病后也易引起口吃。

　　外界因素 強行糾正左撇子也會造成口吃。

　　方言性口吃 兒童學語期間改變方言，或兼學兩種以上不同方言，可致口吃。

　　思維過速性口吃 因思路寬闊迅速，致使口齒追隨不及，造成口吃，臨床亦較常見。

　　其它因素 有的學齡前兒童罹患口吃是因模仿所致。有資料根據腦電圖、發音肌肌電圖和氟哌啶醇臨床療效，推斷口吃可能與邊緣系統和網狀結構復合體活動增強、發音肌功能不協調、基底節存在生化障礙等因素有關，但尚待臨床進一步論證。

　　口吃易導致什么并發癥？簡述如下：

　　1、口吃兒童常會有神經質癥狀，如情緒不穩定、性情急躁、好激動、易興奮、膽小、敏感、睡眠障礙等。

　　2、患兒還常遺尿、食欲減低，并易有恐懼等情緒反應出現，如心跳猛烈、口渴、出汗和神經質發抖等反應。

　　3、由于口吃的原因，會極易讓孩子產生自卑的心理，不愿與人接觸。

　　口吃有哪些典型癥狀？簡述如下：

　　發音障礙 發音的時候延遲與異常，發音的發展速度低于相應年齡水平，說話吐詞不清或發音錯誤。

　　言語中斷 一種思維或一種概念結束之前，語言中斷，重復，不流暢。

　　首字難發型 表現為第一字發音時發不出，第一字重復，話語中途某字發音障礙。

　　語詞重復型 經常出現語音或音節的重復或延長，影響說話的流暢性。

　　排除抽動癥及其他神經系統疾病 患兒說話時，可伴有跺腳、擺手、擠眼、歪嘴、口唇顫抖、軀干搖晃等動作。部分患兒常易興奮或激惹，并伴有情緒不穩和睡眠障礙等。

　　無表達內容障礙 因發音-呼吸器官的緊張性痙攣，導致語言節奏失調。

　　口吃應該如何預防？簡述如下：

　　1、自身預防

　　對于兒童有效的預防在于，日常生活要有規律，要按照規定的時間吃飯，保證足夠的睡眠和休息。有節奏的唱歌、朗誦對兒童語言訓練有一定的幫助。自我預防就是解除說話時的緊張情緒，并注意消除不良刺激；加強說話訓練；說話前不要亂想，不要給自己心理暗示，語速適當放緩，使表達自然。

　　2、外界預防

　　首先要幫助患兒克服因口吃而引起的自卑、緊張的情緒，不要戲弄、嘲笑或故意模仿兒童的口吃。不要強迫3～7歲的兒童牢記各種長篇故事或不適應他們語言能力的詩歌。家長、老師對患者要有耐心，同時要求口吃的兒童也心平氣和，不慌不忙。每次時間不要過長，時間長了容易使患口吃的兒童感到精神疲倦，一般20～30分鐘即可。

　　口吃需要做哪些化驗檢查？簡述如下：

　　1、口吃需做相關檢查排除神經系統疾病、抽動癥和精神病性言語零亂等，如頭部B超、頭部MRI、頭部CT。

　　2、語調與語態的檢查。通過問診，聽病人的語調與語態的正常與否。

　　口吃患者的飲食宜忌應注意哪些問題？簡述如下：

　　本病患兒日常膳食糧食不宜太精。維生素是維持生理功能的重要成分，特別是與腦和神經代謝有關的維生素，如維生素B1、維生素B6等，這類維生素在糙米、全麥、苜蓿中含量較豐富。

　　礦物質及微量元素是我們身體必不可少的，多攝入一些鈣、鎂、鋅和鐵，可以提高腦力勞動的效率。

　　不要過多攝入脂肪。多吃堅果，補腦健腦。

　　口吃的生物療法針對口吃患兒，應用特殊的基因蛋白植入器，將人體治病的特殊生物蛋白(獨特的APS晶體-神經調節因子、神經營養因子)和神經生長因子(NGF)在特定生物磁場達到一定臨界值的環境下，靶向植入患兒特定的部位，誘發機體產生一系列的生物效應，參與調解免疫系統、調解內分泌等機體功能，使人體陰陽得到平衡，人體內環境得到改善，病理信息得到抑制，機體功能得以修復，促使身體恢復健康。